Salud mental en niños, preadolescentes y adolescentes

 Enlace:  https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1meLZEDnyILRzaGZ2IphYD9SxRVm_H30&usp=sharing El municipio de Pajarito Boyacá cuenta con las siguientes instituciones de apoyo mental a niños, preadolescente y adolescentes: ·          Alcaldía Municipal: La Comisaria de Familia está disponible para trabajar en situaciones donde las presencias de dichas psicopatologías se originen en situaciones de conflicto familiar, escolar o social alterando los derechos del menor y cuenta con el trabajo unilateral de una profesional en psicología presente para dichos casos en la Alcaldía, la profesional también cubre el trabajo con entornos familiares y con la promoción de la salud mental de los niños, preadolescentes y adolescentes. ·          Hospital Regional de Sogamoso (Unidad Básica de Atención) La atención para los menores en dicha entidad es básica sin embargo para situaciones de emergencia esta pres...

 Enlace  https://www.canva.com/design/DAGu87D_ZIg/5V3Rn39-gI1kuS3aB_C11g/edit?utm_content=DAGu87D_ZIg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Referencias Bibliográficas  Bocanegra,S y Diaz,M.(2019). La depression en la adolescencia conceptualización, teorías explicativas y tratamientos. Debates emergentes en Psicología:Vol. 1(2017).Sello Editorial UNAD. https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/128/122/845

  Nombre del caso:   Entre miedos y silencios Diagnóstico: Trastorno de Estrés Postraumático TEPT (F43. 10) Aspecto a trabajar: Afrontamiento del menor ante las emociones. Objetivo: Mitigar los síntomas de estrés ocasionada por el trauma en Samuel, fortaleciendo las redes de apoyo del menor y creando ambientes seguros. Actividades Actividad Nro. 1. Reconociendo mis emociones Desarrollo: Dibuja como se siente de acuerdo a una serie de situaciones sobre las cuales infieren en su cambio de ánimo, a fin que reconozca e identifique sus emociones, lo que le permitirá poder expresarse de forma más abierta y clara con sus redes de apoyo. Actividad Nro 2. Identificando mi lugar seguro Desarrollo: La actividad es a base de secuencia narrativa en donde el menor sigue la secuencia de una historia en donde se identifique el abordaje de los efectos del trauma y como se pueden paliar a través de las redes de apoyo cercanas (abuela y mascota). Resultado esperado Que el menor...

Bang, C. (2014). Estrategias comunitarias en promoción de salud mental: Construyendo una trama conceptual para el abordaje de problemáticas psicosociales complejas. Psicoperspectivas individuo y sociedad,13(2), 109-120. https://doiorg.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.5027/PSICOPERSPECTIVASVOL13-ISSUE2-FULLTEXT-399 Bocanegra,S y Diaz,M.(2019). La depression en la adolescencia conceptualización, teorías explicativas y tratamientos. Debates emergentes en Psicología:Vol. 1(2017).Sello Editorial UNAD. https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/128/122/845   Talarn Caparros, A (2015). Manuela de Psicopatología Clínica. Tatamientos psicológicos en Psicopatología. Barcelona: Herder Editorial, 2015. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/114406?page=129 Páginas 128-140